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Grupo de investigación: Formación de Maestros. Líneas de investigación: Historia de la Adiestramiento. Líneas de investigación: Ruta del Bicentenario. Resumen Desde finales del siglo XVIII, se evidenció en el pensamiento de algunos reformadores de la época la necesidad de transformar la condición social de las mujeres por la acceso del trabajo y de la adiestramiento. Aunque estas propuestas no llegaron a cristalizarse, fueron significativas las primeras medidas adoptadas en los inicios de la Gran Colombia. Las disposiciones educativas ahí planteadas contemplaron la visibilización de farándula sociales que habían estado excluidos de la educación durante el período colonial. Es así como la educación de las niñas se hace objeto de legislación para el Estado, aunque lo planteado continuó siendo asimétrico y alternativo con respecto al grueso de la población que necesitaba educarse, como producto de la pobreza y la laguna de recursos tanto por parte del nuevo gobierno republicano como de las familias, lo que dificultó la expansión de la educación femenina.
Toponimia[ editar ] Una teoría propone que el nombre «Pacasmayo» proviene de los vocablos quechuas paccasca, 'escondido' y mayu, 'río', por lo que significaría río escondido. Con el descubrimiento de la agricultura entre los años y a. Lo mismo hizo con algunos animales. Con la creciente disponibilidad de alimentación creció también la población, que dejó de movilizarse y se asentó alambrada de las fuentes de agua. Primeras civilizaciones[ editar ] La sedentarización permitió el desarrollo de la arquitectura. Se construyeron grandes templos que dieron paso a los centros ceremoniales. A partir del año a. Los primeros objetos fueron probablemente utensilios de cocina. Después se hicieron primorosas vasijas que servían como símbolos de estatus y como medios para retratar a las divinidades, como el felino.
Entrada Desde la perspectiva psicológica se considera la familia término que no implica en nuestro trabajo ninguna connotación conservadora o tradicional, haciendo referencia a un grupo estable de convivencia constituido por una figura parental masculina y otra femenina, unidos por intereses afectivos, etc. La posición aventajada de este tipo de agrupación humana cobra una importancia definitiva a lo largo de los tres primeros años de vida de los niños que se desarrollan en ella, ya que a partir de esta edad otros entornos sociales guardería, escuela, compañeros, etc. En ello resulta esencial el establecimiento de relaciones de vinculación afectiva o de apego del niño con sus progenitores o figuras que se encarguen de su cuidado. Los estudios realizados sobre la alineación afectiva en los primeros meses de la infancia, evidencian que los bebés desarrollan este nexo con ambas figuras parentales y que las funciones de las mismas son similares.
