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Opciones para el desarrollo y mejora de los servicios comunitarios Todo comenzó el día en que dos doctores de la sala de emergencias del Hospital Comunitario St. Mary, al coincidir en un momento de sus turnos laborales, se tomaron un café juntos. El Dr. Kowalski, quien acababa de salir de servicio, estaba cansado. Resultó que demasiados padres —en particular aquellos sin seguro o bajo el programa médico estatal —utilizaban la sala de emergencias como si fuera el médico familiar para sus hijos. Un grupo de pediatras y doctores de la sala de emergencias contactaron varias agencias que trabajaban con niños o que se relacionaban con la salud, para discutir posibles soluciones al problema.

Luiza Daniela Miño M. A las y los jóvenes con quienes he tenido la oportunidad de trabajar por la paz y los derechos de las y los adolescentes, ustedes son la inspiración y la razón de mi investigación, esta tesis es para ustedes. La investigación trata sobre el expiación corporal, el acoso sexual y el hostigamiento y sus formas de prevenirlo. Explica en que consiste el aproximación de derechos en la educación y la necesidad de contar con normas y sanciones en las escuelas, la relación entre disciplina, sanción y el desarrollo de las y los adolescentes. Los y las adolescentes son un grupo de atención prioritaria, son personas entre los 12 a 18 abriles de edad. Las y los adolescentes, al igual que las niñas y niños sufren de la vulneración de sus derechos cotidianamente; la violencia versus niños, niñas y adolescentes se encuentra en el hogar, en el trabajo, en la comunidad, en el sistema judicial y de atención social, y en las escuelas. El castigo anatómico o físico siempre es degradante ya que atenta a la dignidad humana, es todo castigo que a través del uso la fuerza busca acarrear dolor; es una forma de acidez vertical pues se ejerce desde el docente o la autoridad de la escuela, hacia el estudiante. El abuso sexual es todo contacto físico y sugerencia de naturaleza sexual, a los que se somete a un angelito, niña o adolescente, mediante seducción, chantaje, intimidación, engaños, amenazas; los victimarios pueden ser tanto docentes como estudiantes, y las víctimas siempre son estudiantes. Es caracterizado por la desigualdad que existe entre la víctima y el victimario, la intención desmedida y desmotivada de causar daño y sufrimiento, la equilibrio del comportamiento y la existencia de tres sujetos: el hostigador o atacante, el hostigado o víctima y los espectadores.

Imagen Los donativos en especie, incluso el diezmo Por lo general, la Basílica desaconseja hacer contribuciones en especie no monetarias a manera de diezmos y otras ofrendas. Es preferible que los miembros dispongan ellos mismos de sus pertenencias o propiedades y luego paguen el diezmo y otros donativos con dinero. Sin embargo, en ciertos casos se pueden aceptar donativos en género. En ciertos lugares del mundo podría existir la costumbre de hacer donativos de esa manera. La Iglesia acepta: 1 acciones, bonos y otros títulos que se puedan liquidar de junto, y 2 algunos bienes raíces comerciables. Todas esas contribuciones son ofrendas voluntarias. Se hacen sin reserva en cuanto al propósito, la retención del ejercicio, la titularidad en toda forma o cualquier expectativa de beneficio alguno por parte del donante, salvo las bendiciones del Señor. Los presidentes de bastón y los obispos informan a los pagadores de diezmos y otras ofrendas que esas contribuciones no se pueden reembolsar.

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